Kursus Sejarah

Soal Selidik berstruktur

Soal Selidik berstruktur

Soal Jawab Tertutup atau Struktur adalah kaedah penyelidikan kuantitatif, yang disokong oleh Emile Durkheim (1858 - 1917). Ia adalah kaedah penyelidikan positivis. Ia termasuk tahap rendah penglibatan penyelidik dan bilangan responden yang tinggi (individu yang menjawab soalan-soalan).

Soal selidik adalah satu siri soalan yang diminta kepada individu untuk mendapatkan maklumat berguna secara statistik mengenai topik tertentu. Apabila dibina dengan betul dan bertanggungjawab diberikan, soal selidik menjadi instrumen penting di mana kenyataan boleh dibuat mengenai kumpulan tertentu atau orang atau seluruh populasi.

Soal selidik sering digunakan dalam penyelidikan pemasaran kuantitatif dan penyelidikan sosial. Mereka adalah satu kaedah yang berharga untuk mengumpul pelbagai maklumat daripada sebilangan besar individu, yang sering dirujuk sebagai responden. Pembinaan soal selidik yang mencukupi adalah penting untuk kejayaan tinjauan. Soalan-soalan yang tidak sesuai, pesanan yang tidak betul bagi pertanyaan, skala soal selidik yang salah, atau format soal selidik yang buruk boleh membuat kajian tidak bernilai, kerana mungkin tidak mencerminkan pandangan dan pendapat peserta secara tepat. Kaedah yang berguna untuk menyemak soal selidik dan pastikan ia menangkap maklumat yang tepat adalah dengan pretest di kalangan subset responden sasaran yang lebih kecil.

Jenis soal selidik:

• Pertanyaan soal selidik pos-dihantar kepada responden dengan sampul yang dicop untuk kembali kepada penyelidik. Ia menyediakan cara mengumpul data yang murah, terutama jika responden disebarkan di kawasan geografi yang besar.

• Soal selidik telefon-Menanya soalan melalui telefon. Ini sering dilakukan oleh firma penyelidikan pasaran atau jabatan pemasaran syarikat, tetapi biasanya tidak dianggap sebagai memuaskan oleh sosiologi.

• Pertanyaan kuasai soal selidik elektronik melalui e-mel. Geoff Payne dan Judy Payne (2004) mencadangkan bahawa ini mungkin cara yang berguna untuk menghubungi kumpulan orang tersebar, atau orang-orang yang mungkin tidak ingin dipersoalkan secara bersemuka.

• Ditugaskan secara peribadi - ia menyediakan:

• Soalan boleh lebih terperinci, berbanding dengan had kertas atau telefon.

• Berpengaruh dengan responden.

• Kadar tindak balas yang tinggi.

• Biasanya sampel kemudahan (berbanding statistik) supaya anda tidak boleh umumkan hasil anda.

Jenis soalan:

1. Soalan kontinjensi - Soalan yang dijawab hanya jika responden memberikan respons tertentu kepada soalan sebelumnya. Ini mengelakkan bertanya soalan orang yang tidak memohon kepada mereka (contohnya, meminta lelaki jika mereka pernah hamil).

2.Matrik soalan - Kategori tindak balas yang sama diberikan kepada beberapa soalan. Soalan ditempatkan di bawah yang lain, membentuk matriks dengan kategori tindak balas di sepanjang bahagian atas dan senarai soalan di sebelah. Ini adalah penggunaan ruang halaman yang berkesan dan masa responden.

3. Soalan berakhir yang ditutup - Jawapan responden adalah terhad kepada set tindak balas yang tetap. Kebanyakan skala ditutup. Jenis soalan tertutup yang lain termasuk:

Ya / tidak soalan - Jawapan responden dengan "ya" atau "tidak".

Pelbagai pilihan - Responden mempunyai beberapa pilihan untuk dipilih.

Soalan-soalan yang dipertingkatkan - Respon dinilai pada kontinum (contoh: menilai rupa produk pada skala 1 hingga 10, dengan 10 penampilan yang paling disukai). Contoh-contoh jenis skala termasuk skala Likert, skala pembezaan semantik, dan skala urutan pesanan (Lihat skala untuk senarai lengkap teknik skala).

4.Buka soalan yang berakhir - Tidak ada pilihan atau kategori yang dipratentukan disarankan. Responden membekalkan jawapan mereka sendiri tanpa dibatasi oleh satu set tetap tanggapan yang mungkin. Contoh jenis soalan terbuka terbuka termasuk:

• Sepenuhnya tidak berstruktur - Sebagai contoh, "Apakah pendapat soal selidik anda?"

• Persatuan kata - Perkataan dipersembahkan dan responden menyebut perkataan pertama yang datang ke minda.

• Penyelesaian penghormatan - Responden melengkapkan ayat yang tidak lengkap. Sebagai contoh, "Pertimbangan yang paling penting dalam keputusan saya untuk membeli sebuah rumah baru ialah ..."

• Penyelesaian cerita - Responden melengkapkan kisah yang tidak lengkap.

• Penyempurnaan gambar - Responden mengisi belon perbualan kosong.

• Ujian apperception teologi - Responden menerangkan gambar atau membuat cerita tentang apa yang mereka fikir sedang berlaku dalam gambar.

Kelebihan soal selidik berstruktur:

1. Penyelidik dapat menghubungi orang ramai dengan cepat, dengan mudah dan cekap menggunakan soal selidik pos.

2. Soal soal selidik agak cepat dan mudah dibuat, kod dan mentafsir (terutama jika soalan tertutup digunakan).

3. Soal selidik adalah mudah untuk diseragamkan. Sebagai contoh, setiap responden ditanya soalan yang sama dengan cara yang sama. Oleh itu, penyelidik boleh memastikan bahawa setiap orang dalam sampel menjawab soalan-soalan yang sama, yang menjadikannya penyelidikan yang sangat dipercayai.

4. Soal soal selidik boleh digunakan untuk meneroka kawasan yang berpotensi memalukan (seperti seksual dan jenayah) lebih mudah daripada kaedah lain.

Kelemahan soal selidik berstruktur:

1. Format reka bentuk soal selidik menjadikan sukar bagi penyelidik untuk mengkaji isu dan pendapat yang rumit.

2. Dengan soal selidik pos, penyelidik tidak boleh pasti orang yang kepadanya soal selidik dihantar benar-benar memenuhinya.

3. Di mana penyelidik tidak hadir, ia sentiasa sukar untuk mengetahui sama ada seorang responden telah memahami soalan dengan betul atau tidak.

4. Penyelidik perlu berharap soalan yang ditanya sama kepada semua responden seperti yang mereka lakukan kepada penyelidik.

5. Kadar tindak balas (iaitu bilangan soal selidik yang sebenarnya dikembalikan kepada penyelidik) cenderung sangat rendah untuk soal selidik pos.

Reka bentuk kuesioner adalah proses panjang yang memerlukan perhatian yang teliti. Soal selidik adalah alat penilaian yang kuat dan tidak boleh dianggap ringan. Reka bentuk bermula dengan pemahaman keupayaan soal selidik dan bagaimana mereka dapat membantu penyelidikan anda. Jika ditentukan bahawa soal selidik digunakan, penjagaan terhebat masuk ke dalam perancangan objektif. Soal selidik adalah seperti mana-mana eksperimen saintifik. Orang tidak mengumpulkan data dan kemudian melihat jika mereka mendapati sesuatu yang menarik. Salah satu bentuk hipotesis dan eksperimen yang akan membantu membuktikan atau membuktikan hipotesis.

Kesahan dan kebolehpercayaan kuesioner:

• Soal selidik secara amnya mempunyai kesahan yang rendah kerana mereka tidak meneroka soalan dengan terperinci atau mendalam. Isu kompleks - memerlukan responden untuk menjelaskan alasan mereka untuk mempercayai sesuatu - sukar untuk diterokai.

• Jika soalan tertutup digunakan responden adalah terhad kepada jawapan menggunakan kategori yang disediakan oleh penyelidik - terdapat sedikit peluang untuk melayakkan makna jawapan. Begitu juga, soalan-soalan yang ditanya adalah, dengan definisi, yang dianggap penting oleh penyelidik. Oleh itu, mudah untuk melewatkan maklumat penting kerana anda gagal menanyakan soalan yang sesuai.

• Bagaimanapun, soal selidik pos secara hakikatnya tidak dapat diketahui responden mungkin digalakkan untuk menjawab soalan dengan benar dalam pengetahuan yang tidak dapat dikenal pasti. Ini boleh meningkatkan kesahan tanggapan mereka.

Dengan hormat Lee Bryant, Pengarah Borang Keenam, Sekolah Anglo-Eropah, Ingatestone, Essex

List of site sources >>>


Tonton video itu: Pindah Data Soal Selidik Ke SPSS (Januari 2022).